Diario de la 5ª exposición grupal, 28/03/22, LAS TICS EN EDUCACIÓN INFANTIL, realizado por LUCÍA CORTINA

https://drive.google.com/file/d/1lzyeQpswIhDpdDJHzEJ50Jo9QY1Guu-l/view?usp=sharing 

En la clase, han expuesto tres compañeras (Natalia, Laura y Alba) han hablado sobre las tics en Educación Infantil. Para comenzar nos han hecho una breve introducción sobre las tic en educación infantil. 

A continuación, explicaron la técnica de mecanografía del Qwerty, se diseñó con el propósito de lograr que las personas escribieran más rápido distribuyendo las letras de tal forma que se pudieran usar las dos manos para escribir la mayoría de las palabras. Otro de los objetivos principales era separar las letras mas usadas de la zona central de teclado, para evitar que se atascaran las máquinas de escribir de primera generación, y aunque hoy en día no es necesario, se sigue utilizando mayoritariamente esta distribución. Además de máquinas de escribir y ordenadores, el QWERTY actualmente se utiliza en teléfonos móviles, televisores inteligentes, cajeros automáticos y, en general, cualquier interfaz de texto. 

 Además, nos explicaron los Nativos e Inmigrantes digitales, este termino apareció por primera vez en la Declaración de independencia del ciberespacio de Barlow. Estos términos se hicieron populares en la comunidad educativa a partir del articulo publicado por Marc Prensky (escritor y conferenciante educativo) en la revista On the Horizon en 2001. Define los nativos digitales como personas que han nacido y crecido en la era digital y por ello tienen una mayor destreza y manejo del uso de las Tics. Pero los nativos digitales no existen, porque una persona por el mero hecho de haber nacido y crecido rodeado de tecnología ha desarrollado destrezas y habilidades para su manejo, es absurdo. 

Los inmigrantes digitales, son las personas que han nacido en una etapa anterior a la digital y que se ven obligadas a aprender y adquirir nuevas habilidades que sus vástagos ya conocen y dominan. Después, nos explicaron las ventajas y desventajas de las tic en educación: Ventajas: 

• Acceso a diversas fuentes de información. 

• Comunicación en tiempo real. 

• Mayor interacción. 

• Desarrollo de nuevas habilidades fuera del currículo oficial. 

• Aprendizaje personalizado. 

 Desventajas: 

o Riesgo de desigualdad y exclusión. 

o Pueden ser una fuente de distracción. o Acceso a información de baja calidad. 

o Disminuyen las habilidades manuales. 

 Por último, nos hablaron sobre tres actividades: 

 Actividad 1: Una actividad utilizando el bee-bot, se trataba de una sopa de letras en la que tenían que encontrar las palabras y después tenían que escribirlas en un papel y relacionarlas con la imagen correspondiente. 

 Actividad 2: Una actividad utilizando el Scratch Junior, se trataba de un laberinto. 

 Actividad 3: Una actividad utilizando la realidad aumentada, se trataba de conocer el cuerpo humano.